Teatro, LSA y educación : poéticas accesibles, entrevista a Gabriela Bianco

En esta oportunidad entrevistamos a Gabriela Bianco para conocer con mayor profundidad su trabajo en formación docente a partir del reciente Taller denominado “Teatro, LSA y educación. Poéticas accesibles”, brindado en el marco de las actividades del Programa Cervantes Educación del Teatro Nacional...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Dimatteo, María Cristina, Bertoldi, María Marcela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Arte 2022
Materias:
Dramaturgia
Artes visual
Lenguaje de Señas
Educación inclusiva
Teatro
Argentina
Entrevistas
Buenos Aires
Formación de docentes
Acceso en línea:Dimatteo, M. C. y Bertoldi, M. M. (2022). Teatro, LSA y educación : poéticas accesibles, entrevista a Gabriela Bianco. Trayectoria, 11, 129-138.
Aporte de:
Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RIDAA) de Universidad Nacional del Centro
Descripción
Sumario:En esta oportunidad entrevistamos a Gabriela Bianco para conocer con mayor profundidad su trabajo en formación docente a partir del reciente Taller denominado “Teatro, LSA y educación. Poéticas accesibles”, brindado en el marco de las actividades del Programa Cervantes Educación del Teatro Nacional Cervantes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Párrafo extraído de la revista a modo de resumen.

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