Pedagogía teatral y las nuevas tecnologías. Consideraciones generales para un diálogo complejo

El objetivo del presente trabajo es presentar consideraciones generales y algunas orientaciones didácticas más específicas en torno a los diversos modos en que podemos concebir la relación entre pedagogía teatral y las nuevas tecnologías. Abordamos y analizamos la evolución histór...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Scovenna, Mariano, Delgado, Natacha
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Arte 2021
Materias:
Entornos de aprendizaje
Nuevas tecnologías
Pedagogía teatral
Arte
Teatro
Pandemia
Virtualidad
Experiencias teatrales educativas
Educaciónn a distancia
Formación de docentes
Acceso en línea:Scovenna, M. y Delgado, N. (2021). Pedagogía teatral y las nuevas tecnologías. Consideraciones generales para un diálogo complejo. Trayectoria, 9, 128-137.
Aporte de:
Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RIDAA) de Universidad Nacional del Centro
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