Concerts : dirección escénica y pedagogía teatral en cuatro escuelas privadas de Zona Norte, Buenos Aires.

La presencia del teatro en los diversos ámbitos de la sociedad nos convoca a pensar sus dinámicas de desarrollo; cómo se adapta al contexto en el cual se desenvuelve y cómo lo transforma. La investigación Concerts: Dirección escénica y pedagogía teatral en cuatro escuelas privadas de Zo...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Radziszewski, Keila
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Arte 2023
Materias:
Tesis de maestría
Concert
Dirección escénica
Pedagogía teatral
Producción teatral
Teatro en inglés
Acceso en línea:Radziszewski, K. (2023). Concerts : dirección escénica y pedagogía teatral en cuatro escuelas privadas de Zona Norte, Buenos Aires. [Tesis de maestria]. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Argentina.
Aporte de:
Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RIDAA) de Universidad Nacional del Centro
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spelling I21-R190-123456789-35602023-11-24T14:20:24Z Concerts : dirección escénica y pedagogía teatral en cuatro escuelas privadas de Zona Norte, Buenos Aires. Radziszewski, Keila Verzero, Lorena Tesis de maestría Concert Dirección escénica Pedagogía teatral Producción teatral Teatro en inglés La presencia del teatro en los diversos ámbitos de la sociedad nos convoca a pensar sus dinámicas de desarrollo; cómo se adapta al contexto en el cual se desenvuelve y cómo lo transforma. La investigación Concerts: Dirección escénica y pedagogía teatral en cuatro escuelas privadas de Zona Norte, Buenos Aires busca analizar los proyectos de producción teatral en inglés que están cada vez más instaurados en escuelas privadas y/o bilingües. Tras el análisis de cuatro casos de Concerts desarrollados por la investigadora en escuelas de Zona Norte, Buenos Aires, Argentina, se pretende aportar al campo académico las dinámicas de entrecruzamiento que se dan entre la dirección escénica de estos proyectos, la pedagogía teatral, y la utilización del inglés como segunda lengua sustentando los hallazgos con la propia mirada de los alumnos-actores que han transitado este tipo de teatro. The presence of theater in different areas of society invites us to reflect upon its dynamics; how it adapts to the context in which it develops and how it transforms it. Concerts: Stage direction and theater pedagogy in four private schools in Zona Norte,Buenos Aires, seeks to analyze the theater production projects in English that are increasingly implemented in private and/or bilingual schools. Through the analysis of four cases of Concerts directed by the researcher, in schools in Zona Norte, Buenos Aires, Argentina, this research aims to contribute to the academic field by laying out the dynamics between the artistic direction of these projects, the theater pedagogy, and the use of English as a second language, supporting her findings with the viewpoint of the student-actors who have experienced this type of theater. Fil: Radziszewski, Keila. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Arte; Argentina. Fil: Verzero, Lorena. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Arte; Argentina. 2023 2023-08-29T13:47:06Z 2023-08-29T13:47:06Z info:eu-repo/semantics/doctoralThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:ar-repo/semantics/tesis doctoral Radziszewski, K. (2023). Concerts : dirección escénica y pedagogía teatral en cuatro escuelas privadas de Zona Norte, Buenos Aires. [Tesis de maestria]. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Argentina. https://www.ridaa.unicen.edu.ar/handle/123456789/3560 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf application/pdf Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Arte
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