"La reconfiguración de las desigualdades vinculadas a la educación secundaria argentina en situación de pandemia/postpandemia"

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El propósito general es estudiar las desigualdades educativas en el nivel secundario en el contexto de pandemia y postpandemia y su configuración diacrónica. Para ello, analizaremos las alteraciones que las situaciones de ASPO y distanciamiento Social Preventivo y Obligatorio (D...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Giovine, Renata
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. Agencia Nacional de Promoción de la Investigación, el Desarrollo Tecnológico y la Innovación 2020
Materias:	Enseñanza secundaria Educación Pandemia Postpandemia Covid-19 Desigualdad educativa Argentina Tecnologías de la información y la comunicación Internet Desigualdad a la conectividad Políticas educativas Impacto social
Acceso en línea:	Giovine, R. (directora) (2020). "La reconfiguración de las desigualdades vinculadas a la educación secundaria argentina en situación de pandemia/postpandemia"
Aporte de:	Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RIDAA) de Universidad Nacional del Centro

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