La práctica tutorial y la retroalimentación en el centro de la escena
Destacar la importancia y la función que tienen la evaluación y la práctica tutorial en vínculo con el enfoque que se asuma en relación con la enseñanza y el aprendizaje. Recuperar, resignificar y dar continuidad a las estrategias de enseñanza que permitieron garantizar la continuidad pedagógica en...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Secretaría Académica. Sistema Institucional de Educación a Distancia.
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Sansosti, E., Donadio, A. y Vulcano, A. (2022). La práctica tutorial y la retroalimentación en el centro de la escena. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Secretaría Académica. Sistema Institucional de Educación a Distancia; Argentina. |
| Aporte de: |
| id |
I21-R190-123456789-3435 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| spelling |
I21-R190-123456789-34352024-08-07T15:01:03Z La práctica tutorial y la retroalimentación en el centro de la escena Sansosti, Eleonora Donadio, Anabela Vulcano, Alejandra Material educativo hipermedia Enseñanza superior Recursos educativos digitales Tutores Educación a distancia Sigamos Estudiando Enseñanza secundaria Destacar la importancia y la función que tienen la evaluación y la práctica tutorial en vínculo con el enfoque que se asuma en relación con la enseñanza y el aprendizaje. Recuperar, resignificar y dar continuidad a las estrategias de enseñanza que permitieron garantizar la continuidad pedagógica en el contexto de pandemia para decidir qué sostener y qué modificar. Ofrecer orientaciones conceptuales y metodológicas acerca de las prácticas tutoriales y de la evaluación a fin de problematizar, reflexionar e intervenir para favorecer la mejora de la enseñanza. Fil: Sansosti, Eleonora. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Secretaría Académica. Sistema Institucional de Educación a Distancia; Argentina. Fil: Donadio, Anabela. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Secretaría Académica. Sistema Institucional de Educación a Distancia; Argentina. Fil: Vulcano, Alejandra. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Secretaría Académica. Sistema Institucional de Educación a Distancia; Argentina. 2022 2023-05-09T15:07:18Z 2023-05-09T15:07:18Z info:eu-repo/semantics/workingPaper info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:ar-repo/semantics/documento de trabajo Sansosti, E., Donadio, A. y Vulcano, A. (2022). La práctica tutorial y la retroalimentación en el centro de la escena. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Secretaría Académica. Sistema Institucional de Educación a Distancia; Argentina. https://www.ridaa.unicen.edu.ar/handle/123456789/3435 spa http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ar/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/zip application/octet-stream Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Secretaría Académica. Sistema Institucional de Educación a Distancia. |
| institution |
Universidad Nacional del Centro |
| institution_str |
I-21 |
| repository_str |
R-190 |
| container_title_str |
Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RIDAA) |
| language |
Español |
| format |
Artículo revista |
| topic |
Material educativo hipermedia Enseñanza superior Recursos educativos digitales Tutores Educación a distancia Sigamos Estudiando Enseñanza secundaria |
| spellingShingle |
Material educativo hipermedia Enseñanza superior Recursos educativos digitales Tutores Educación a distancia Sigamos Estudiando Enseñanza secundaria Sansosti, Eleonora Donadio, Anabela Vulcano, Alejandra La práctica tutorial y la retroalimentación en el centro de la escena |
| topic_facet |
Material educativo hipermedia Enseñanza superior Recursos educativos digitales Tutores Educación a distancia Sigamos Estudiando Enseñanza secundaria |
| author |
Sansosti, Eleonora Donadio, Anabela Vulcano, Alejandra |
| author_facet |
Sansosti, Eleonora Donadio, Anabela Vulcano, Alejandra |
| author_sort |
Sansosti, Eleonora |
| title |
La práctica tutorial y la retroalimentación en el centro de la escena |
| title_short |
La práctica tutorial y la retroalimentación en el centro de la escena |
| title_full |
La práctica tutorial y la retroalimentación en el centro de la escena |
| title_fullStr |
La práctica tutorial y la retroalimentación en el centro de la escena |
| title_full_unstemmed |
La práctica tutorial y la retroalimentación en el centro de la escena |
| title_sort |
la práctica tutorial y la retroalimentación en el centro de la escena |
| description |
Destacar la importancia y la función que tienen la evaluación y la práctica tutorial en vínculo con el enfoque que se asuma en relación con la enseñanza y el aprendizaje. Recuperar, resignificar y dar continuidad a las estrategias de enseñanza que permitieron garantizar la continuidad pedagógica en el contexto de pandemia para decidir qué sostener y qué modificar. Ofrecer orientaciones conceptuales y metodológicas acerca de las prácticas tutoriales y de la evaluación a fin de problematizar, reflexionar e intervenir para favorecer la mejora de la enseñanza. |
| publisher |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Secretaría Académica. Sistema Institucional de Educación a Distancia. |
| publishDate |
2022 |
| url |
Sansosti, E., Donadio, A. y Vulcano, A. (2022). La práctica tutorial y la retroalimentación en el centro de la escena. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Secretaría Académica. Sistema Institucional de Educación a Distancia; Argentina. |
| work_keys_str_mv |
AT sansostieleonora lapracticatutorialylaretroalimentacionenelcentrodelaescena AT donadioanabela lapracticatutorialylaretroalimentacionenelcentrodelaescena AT vulcanoalejandra lapracticatutorialylaretroalimentacionenelcentrodelaescena |
| first_indexed |
2024-08-12T22:51:03Z |
| last_indexed |
2024-09-04T03:29:15Z |
| _version_ |
1809234584586420224 |