El investigador investigado, cuando el sujeto es objeto de estudio. Algunas consideraciones acerca de la documentación narrativa de experiencias pedagógicas a partir del documental De afuera hacia adentro: de investigar a investigarse

El presente artículo analiza el documental De afuera hacia adentro: de investigar a investigarse que refleja y sintetiza el trabajo realizado en el marco del proyecto de investigación Prácticas de enseñanza del Teatro. Saberes y habilidades en contexto anclado en el Centro de Estudios de Teatro, Edu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	García, María Amelia, Petrini, Matías
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Arte 2019
Materias:	Educación artística Enseñanza de teatro Arte Práctica docente Teatro
Acceso en línea:	García, M. A. y Petrini, M. (2019). El investigador investigado, cuando el sujeto es objeto de estudio. Algunas consideraciones acerca de la documentación narrativa de experiencias pedagógicas a partir del documental De afuera hacia adentro: de investigar a investigarse. Trayectoria, 6, 71-77.
Aporte de:	Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RIDAA) de Universidad Nacional del Centro

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