El coro en la escuela : actividades y juegos para el aula real

El libro “El coro en la escuela” es un texto editado por Novedades Educativas en el año 2017. Cuenta con un Prólogo, escrito por Violeta Hemsy de Gainza, una reconocida pianista y pedagoga musical argentina quien subrayó durante toda su vida la necesidad de la presencia de la música en todos los niv...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: De Vanna , Araceli Elsa
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Arte 2018
Materias:
Música
Canto coral
Enseñanza de la música
Coro escolar
Formación musical
Enseñanza preescolar
Enseñanza primaria
Acceso en línea:De Vanna, A. E. (2018). El coro en la escuela : actividades y juegos para el aula real. Trayectoria, 5, 111-113.
Aporte de:
Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RIDAA) de Universidad Nacional del Centro
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spelling I21-R190-123456789-33402023-05-16T13:41:03Z El coro en la escuela : actividades y juegos para el aula real De Vanna , Araceli Elsa Música Canto coral Enseñanza de la música Coro escolar Formación musical Enseñanza preescolar Enseñanza primaria El libro “El coro en la escuela” es un texto editado por Novedades Educativas en el año 2017. Cuenta con un Prólogo, escrito por Violeta Hemsy de Gainza, una reconocida pianista y pedagoga musical argentina quien subrayó durante toda su vida la necesidad de la presencia de la música en todos los niveles educativos. Se basa en un trabajo de tesis que permitió demostrar la influencia de la actividad coral sobre los valores humanos. Presenta una Introducción y tres partes. La primer parte tiene tres capítulos que van desde las estrategias de implementación coral en la escuela, pasando por propuestas, juegos y metáforas para la práctica coral hasta bases para una dirección coral eficaz. La segunda parte presenta dos unidades temáticas muy desarrolladas con propuestas secuenciadas para aplicar en las aulas en relación a diferentes contenidos en función del desarrollo vocal. Por último, presenta una tercera parte con diferentes partituras de utilidad para la realización de las actividades y secuencias propuestas. Durante el desarrollo del libro se destacan sugerencias y recomendaciones donde se aborda al coro como una posibilidad de todos y para todos. Párrafo extraido de la reseña a modo de resumen. Fil: De Vanna, Araceli Elsa. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Arte; Argentina. 2018-12 2023-03-20T16:22:59Z 2023-03-20T16:22:59Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:ar-repo/semantics/artículo De Vanna, A. E. (2018). El coro en la escuela : actividades y juegos para el aula real. Trayectoria, 5, 111-113. https://www.ridaa.unicen.edu.ar/handle/123456789/3340 spa 2408-4468 http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf application/pdf Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Arte 2408-4468
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