Estudio sobre la metodología de enseñanza de los docentes de preescolar de las escuelas sagrada familia de la ciudad de Ibagué y Helvetia de Bogotá d.c. Colombia durante el año 2017

La presente investigación está centrada en las metodologías de enseñanza utilizadas por los docentes del preescolar en dos escuelas, la escuela Sagrada Familia ubicada en la ciudad de Ibagué, y la escuela Helvetia ubicada en Bogotá D.C. de Colombia. Se espera que los resultados de este trabajo permi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pineda Torres, Edith Beatriz
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas 2019
Materias:
Educación preescolar
Bogotá
Ibagué
Colombia
Pedagogía infantil
Escuela Sagrada Familia
Métodos de enseñanza
Docentes
Educación
Acceso en línea:https://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/2168
Aporte de:
Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RIDAA) de Universidad Nacional del Centro
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description La presente investigación está centrada en las metodologías de enseñanza utilizadas por los docentes del preescolar en dos escuelas, la escuela Sagrada Familia ubicada en la ciudad de Ibagué, y la escuela Helvetia ubicada en Bogotá D.C. de Colombia. Se espera que los resultados de este trabajo permitan el fortalecimiento de los conocimientos que los docentes de preescolar tienen al respecto, y a explorar las tendencias sobre metodologías de enseñanza en dicho nivel y en las instituciones seleccionadas. Por otro lado, existe un interés personal puesto que la autora es profesional en psicología y desempeña labores en el área de pedagogía infantil en escuelas de preescolar, diferentes a las mencionadas.
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