Infancia y trabajo social : análisis de los procesos de intervención profesional en el marco del sistema de promoción y protección integral en la ciudad de Rauch
El trabajo de investigación que se expone a continuación, y que se ha dado a llamar “Infancia y Trabajo Social. Análisis de los procesos de intervención profesional en el marco del Sistema de Promoción y Protección Integral en la ciudad de Rauch”, intenta ser un aporte a las discusiones actuales...
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| Formato: | Artículo revista |
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| Publicado: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas
2018
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| Acceso en línea: | https://www.ridaa.unicen.edu.ar/handle/123456789/1796 |
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I21-R190-123456789-17962024-02-14T14:31:37Z Infancia y trabajo social : análisis de los procesos de intervención profesional en el marco del sistema de promoción y protección integral en la ciudad de Rauch Barrena, María Eugenia González, Marian Mallardi, Manuel W. Infancia Trabajo Social Rauch Buenos Aires Argentina Educación Desarrollo social Derechos del niño Niños El trabajo de investigación que se expone a continuación, y que se ha dado a llamar “Infancia y Trabajo Social. Análisis de los procesos de intervención profesional en el marco del Sistema de Promoción y Protección Integral en la ciudad de Rauch”, intenta ser un aporte a las discusiones actuales que se desarrollan en el campo de la Infancia. Éste, tiene por finalidad realizar una aproximación a comprender el Campo de la Infancia en Rauch, mediante un minucioso análisis del Sistema de Promoción y Protección Integral de los Derechos de Niños, Niñas y/o Adolescentes (SPPID) que contempla las múltiples determinaciones que atraviesan el campo, y que no sólo imprimen rasgos identitarios a la Infancia, sino que además, determinan modos de ver, de ser y de actuar en la realidad social y la cotidianeidad de los sujetos, condicionando las intervenciones profesionales. De esta manera, se intentará abordar distintos ejes temáticos que permitan ampliar el conocimiento respecto a la materialización del SPPID en la ciudad de Rauch, cuáles son las concepciones que se presentan como hegemónicas y cuáles sus implicancias en la intervención profesional. Párrafo extraído de la tesis de grado a modo de resumen. Fil: Barrena, María Eugenia. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas; Argentina. Fil: González, Marian Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas; Argentina. Fil: Mallardi, Manuel W. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas; Argentina. 2018-08 info:eu-repo/date/embargoEnd/2020-09-05 2018-10-05T15:10:48Z 2018-10-05T15:10:48Z info:eu-repo/semantics/doctoralThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:ar-repo/semantics/tesis doctoral https://www.ridaa.unicen.edu.ar/handle/123456789/1796 spa http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas |
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“Infancia y Trabajo Social. Análisis de los procesos de intervención profesional en el
marco del Sistema de Promoción y Protección Integral en la ciudad de Rauch”, intenta ser
un aporte a las discusiones actuales que se desarrollan en el campo de la Infancia.
Éste, tiene por finalidad realizar una aproximación a comprender el Campo de la
Infancia en Rauch, mediante un minucioso análisis del Sistema de Promoción y Protección
Integral de los Derechos de Niños, Niñas y/o Adolescentes (SPPID) que contempla las
múltiples determinaciones que atraviesan el campo, y que no sólo imprimen rasgos
identitarios a la Infancia, sino que además, determinan modos de ver, de ser y de actuar en
la realidad social y la cotidianeidad de los sujetos, condicionando las intervenciones
profesionales. De esta manera, se intentará abordar distintos ejes temáticos que permitan
ampliar el conocimiento respecto a la materialización del SPPID en la ciudad de Rauch,
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en la intervención profesional. Párrafo extraído de la tesis de grado a modo de resumen. |
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