“Reflexionamos desde el aula : comer con identidad y en forma saludable”
La escuela juega un rol relevante para la construcción de ciudadanos y como parte de ella, también puede colaborar en la formación de una alimentación saludable, debido a que cumple con su función educativa específica pero además, puede ser un buen lugar donde imaginar y experimentar estrategias par...
Guardado en:
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Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Facultad de Agronomía
2017
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Alimentación saludable Sustentabilidad Educación Construcción ciudadana Enseñanza secundaria Cultura alimentaria Ciencias biológicas Supato Benavidez, Paula Noé “Reflexionamos desde el aula : comer con identidad y en forma saludable” |
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La escuela juega un rol relevante para la construcción de ciudadanos y como parte de ella, también puede colaborar en la formación de una alimentación saludable, debido a que cumple con su función educativa específica pero además, puede ser un buen lugar donde imaginar y experimentar estrategias para vivir acorde con los principios de sustentabilidad en la práctica diaria y contribuir en la construcción de ciudadanía.
Se tomará como referencia el Diseño Curricular vigente (2007) del espacio de Construcción de Ciudadanía para la Educación Secundaria de la Provincia de Buenos Aires, para abordar el tema que se desarrolla en el presente trabajo, donde se busca propiciar que los estudiantes puedan mejorar conductas en relación con el cuidado de la salud individual, familiar y comunitaria, construyendo conocimientos tanto de los aportes científicos como de sus propios saberes. |
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