Ricci, C. R. (2014). Investigación en el sistema de formación docente: Aportes epistemológicos y metodológicos para reflexionar sobre la producción y legitimación del conocimiento construido en Institutos de Educación Superior. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales. (NEES).
Cita Chicago Style (17a ed.)Ricci, Cristina Rafaela. Investigación En El Sistema De Formación Docente: Aportes Epistemológicos Y Metodológicos Para Reflexionar Sobre La Producción Y Legitimación Del Conocimiento Construido En Institutos De Educación Superior. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales. (NEES), 2014.
Cita MLA (8a ed.)Ricci, Cristina Rafaela. Investigación En El Sistema De Formación Docente: Aportes Epistemológicos Y Metodológicos Para Reflexionar Sobre La Producción Y Legitimación Del Conocimiento Construido En Institutos De Educación Superior. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales. (NEES), 2014.