Una aproximación al análisis del error gramatical en escritos de alumnos de educación primaria

Este estudio aborda aquellos conocimientos vinculados con las reglas lingüísticas que sustentan la lengua escrita y su aprendizaje. Este aprendizaje requiere de un adiestramiento especial, puesto que implica el dominio del sistema alfabético y ortográfico. La presente propuesta analiza, desde la...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: González, Nora, Pessi, María Soledad, Palma, Alejandra Gabriela
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades 2022
Materias:
Expresión escrita
Gramática
Valoración gramatical
Errores de aprendizaje
Acceso en línea:https://repositoriodigital.uns.edu.ar/xmlui/handle/123456789/5893
Aporte de:
Repositorio Institucional Universidad Nacional del Sur (UNS) de Universidad Nacional del Sur
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description Este estudio aborda aquellos conocimientos vinculados con las reglas lingüísticas que sustentan la lengua escrita y su aprendizaje. Este aprendizaje requiere de un adiestramiento especial, puesto que implica el dominio del sistema alfabético y ortográfico. La presente propuesta analiza, desde la perspectiva gramatical, la problemática del error de escritura y su abordaje dentro del campo de la didáctica de la lengua.
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