Concepciones de futuros profesores de educación primaria sobre la ortografía y su enseñanza y aprendizaje. Estudio de un caso : la reflexión durante sus prácticas de enseñanza

Este trabajo se basó en una investigación sobre enseñar y aprender ortografía en la formación inicial de docentes. La enseñanza de la ortografía es un tema controversial que tiene defensores y detractores y, además, tiene una trascendencia social que no tienen otros aspectos del lenguaje escrito....

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ricca, Mónica Viviana
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades 2020
Materias:
Estudios gramaticales
Enseñanza de la ortografía
Aprendizaje de la lengua
Acceso en línea:http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/5171
Aporte de:
Repositorio Institucional Universidad Nacional del Sur (UNS) de Universidad Nacional del Sur
id I20-R126123456789-5171
record_format dspace
institution Universidad Nacional del Sur
institution_str I-20
repository_str R-126
collection Repositorio Institucional Universidad Nacional del Sur (UNS)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic Estudios gramaticales
Enseñanza de la ortografía
Aprendizaje de la lengua
spellingShingle Estudios gramaticales
Enseñanza de la ortografía
Aprendizaje de la lengua
Ricca, Mónica Viviana
Concepciones de futuros profesores de educación primaria sobre la ortografía y su enseñanza y aprendizaje. Estudio de un caso : la reflexión durante sus prácticas de enseñanza
topic_facet Estudios gramaticales
Enseñanza de la ortografía
Aprendizaje de la lengua
description Este trabajo se basó en una investigación sobre enseñar y aprender ortografía en la formación inicial de docentes. La enseñanza de la ortografía es un tema controversial que tiene defensores y detractores y, además, tiene una trascendencia social que no tienen otros aspectos del lenguaje escrito. Se trata de un tema que es discutido por docentes, alumnos, padres y la comunidad en general. Le otorgan tal importancia que hasta es noticia de diarios en nuestro país y en el mundo. Si bien a lo largo de la historia de la lengua española y todavía en la actualidad se discute si se debe simplificar o reformar, lo que no se puede dejar de tener en cuenta es que cumple una función muy importante en la normalización y perdurabilidad de nuestra lengua.
author Ricca, Mónica Viviana
author_facet Ricca, Mónica Viviana
author_sort Ricca, Mónica Viviana
title Concepciones de futuros profesores de educación primaria sobre la ortografía y su enseñanza y aprendizaje. Estudio de un caso : la reflexión durante sus prácticas de enseñanza
title_short Concepciones de futuros profesores de educación primaria sobre la ortografía y su enseñanza y aprendizaje. Estudio de un caso : la reflexión durante sus prácticas de enseñanza
title_full Concepciones de futuros profesores de educación primaria sobre la ortografía y su enseñanza y aprendizaje. Estudio de un caso : la reflexión durante sus prácticas de enseñanza
title_fullStr Concepciones de futuros profesores de educación primaria sobre la ortografía y su enseñanza y aprendizaje. Estudio de un caso : la reflexión durante sus prácticas de enseñanza
title_full_unstemmed Concepciones de futuros profesores de educación primaria sobre la ortografía y su enseñanza y aprendizaje. Estudio de un caso : la reflexión durante sus prácticas de enseñanza
title_sort concepciones de futuros profesores de educación primaria sobre la ortografía y su enseñanza y aprendizaje. estudio de un caso : la reflexión durante sus prácticas de enseñanza
publisher Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades
publishDate 2020
url http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/5171
work_keys_str_mv AT riccamonicaviviana concepcionesdefuturosprofesoresdeeducacionprimariasobrelaortografiaysuensenanzayaprendizajeestudiodeuncasolareflexiondurantesuspracticasdeensenanza
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820505853952003

Ejemplares similares