El turismo y la recreación educativa como herramientas para la valoración de los recursos locales. Caso de estudio Puerto Madryn

En la ciudad de Puerto Madryn se plantea la necesidad de encauzar esfuerzos, intereses y estrategias de desarrollo de la actividad turística y recreativa, afianzando el carácter sustentable de dichas actividades, para lo cual se considera pertinente la aplicación de la modalidad de turismo educativo...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Román, Eluned Brenda
Otros Autores: Haag, María Isabel
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Sur. Departamento de Geografía y Turismo 2018
Materias:
Turismo educativo
Recreación educativa
Acceso en línea:http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/4022
Aporte de:
Repositorio Institucional Universidad Nacional del Sur (UNS) de Universidad Nacional del Sur
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description En la ciudad de Puerto Madryn se plantea la necesidad de encauzar esfuerzos, intereses y estrategias de desarrollo de la actividad turística y recreativa, afianzando el carácter sustentable de dichas actividades, para lo cual se considera pertinente la aplicación de la modalidad de turismo educativo. La presente investigación aplica en sus propuestas herramientas de turismo y recreación educativa, con la finalidad de lograr un aprendizaje sobre los recursos y atractivos turísticos de la comarca del Valle Inferior del Rio Chubut (VIRCH) y Valdés. En este caso, la aplicación de las propuestas tendrán como protagonistas a los estudiantes, entendidos éstos como aprendices y comunicadores.
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