Dispositivos educativos: campo de tensión en la relación entre infancias, filosofías y escuelas

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La noción de experiencia ha dado lugar a la distinción entre el programa Filosofía para Niños y la propuesta de Filosofía con niños: el primero hace referencia a la creación por especialistas de un curriculum estructurado, compuesto por novelas y manuales de apoyo al docente; el segundo, a la propue...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bedetti, María Belén, Morales, Laura Susana
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Santo Tomás, Facultad de Filosofía. Colombia 2017
Materias:
Filosofía
Niñez
Programas
Experiencia
Novelas
Manuales
Planificación
Indagación filosófica
Acceso en línea:http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/3911
Aporte de:
Repositorio Institucional Universidad Nacional del Sur (UNS) de Universidad Nacional del Sur

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