El '98 cubano como vector dinámico en la emergencia de posturas en la intelectualidad argentina
A través de la selección de un hecho histórico complejo como lo fue la guerra hispano-cubano-norteamericana de 1898, en la presente investigación se analiza su incidencia y gravitación en el espacio intelectual argentino. Como hipótesis de trabajo afirmamos que, analizado desde la Argentina, el conf...
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Publicado: |
2009
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A través de la selección de un hecho histórico complejo como lo fue la guerra hispano-cubano-norteamericana de 1898, en la presente investigación se analiza su incidencia y gravitación en el espacio intelectual argentino. Como hipótesis de trabajo afirmamos que, analizado desde la Argentina, el conflicto se transforma en disparador de una controversia discursiva desarrollada en un sector de la intelectualidad nacional, a través de la cual se legitiman o denuncian los intereses que motivan las acciones de los beligerantes, al tiempo que genera la emergencia de redefiniciones identitarias.
El trabajo se ha direccionado en dos líneas centrales de investigación y análisis. Por un lado, se abordan aquellas problemáticas relacionadas a la contextualización del tema en estudio, la caracterización y el análisis de las motivaciones de los países beligerantes, el desarrollo de la guerra, y las características de Argentina como país observador.
La segunda parte se concentra en el estudio específico del espacio intelectual argentino en torno al caso cubano. Identificar y determinar los sustentos ideológicos subyacentes en sus discursos e inferir creencias sociales compartidas dentro del marco de la representación del contexto, es el objetivo de la presente investigación. El corpus seleccionado se encuentra integrado por Paul Groussac, Roque Sáenz Peña, Martín García Mérou, Ernesto Quesada y Carlos María Urién, quienes constituyen representantes de las posturas más significativas generadas a partir del conflicto cubano.
La presente investigación se inscribe dentro de la Historia Intelectual y aborda el estudio de los textos desde el Análisis del Discurso, propuesta metodológica que nos permite considerar a los discursos como prácticas sociales que se originan e interpretan en un determinado contexto, al tiempo que constituyen uno de los medios fundamentales en la formulación y la reproducción de las ideologías. |
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