Las prácticas de lectura en las situaciones didácticas en las salas de Nivel Inicial en los Centros Educativos Complementarios

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Fil: López, Aldana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: López, Aldana
Otros Autores: Villa, Alicia Inés
Formato: Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Educación
Enseñanza de la lectura
Didáctica
Enseñanza primaria
Establecimientos de enseñanza
Centros comunitarios
Educación comunitaria
Buenos Aires
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.744/te.744.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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