Las prácticas de lectura en las situaciones didácticas en las salas de Nivel Inicial en los Centros Educativos Complementarios

Fil: López, Aldana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	López, Aldana
Otros Autores:	Villa, Alicia Inés
Formato:	Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2012
Materias:	Educación Enseñanza de la lectura Didáctica Enseñanza primaria Establecimientos de enseñanza Centros comunitarios Educación comunitaria Buenos Aires
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.744/te.744.pdf
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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Las prácticas de lectura en las situaciones didácticas en las salas de Nivel Inicial en los Centros Educativos Complementarios

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