Actores y procesos en la definición del perfil académico y profesional de los Ingenieros Agrónomos de la Universidad Nacional de La Plata : Perspectivas y experiencias de grupos académicos de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales
El propósito de esta investigación es analizar el proceso de definición del perfil académico y profesional de los Ingenieros Agrónomos pertenecientes a la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata. Mediante un diseño metodológico cualitativo y un enfoque micro...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2011
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=tesis&d=Jte700 |
| Aporte de: |
| id |
I19-R125-Jte700 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| institution |
Universidad Nacional de La Plata |
| institution_str |
I-19 |
| repository_str |
R-125 |
| collection |
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) |
| language |
Español |
| orig_language_str_mv |
spa |
| topic |
Sociología Universidades Currículo universitario Política educacional Reforma de la educación Ingenieros Formación de profesionales La Plata Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales Políticas universitarias Reforma curricular Perfil académico y profesional Grupos y liderazgos académicos Ingenieros agrónomos |
| spellingShingle |
Sociología Universidades Currículo universitario Política educacional Reforma de la educación Ingenieros Formación de profesionales La Plata Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales Políticas universitarias Reforma curricular Perfil académico y profesional Grupos y liderazgos académicos Ingenieros agrónomos Cap, Mariano Actores y procesos en la definición del perfil académico y profesional de los Ingenieros Agrónomos de la Universidad Nacional de La Plata : Perspectivas y experiencias de grupos académicos de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales |
| topic_facet |
Sociología Universidades Currículo universitario Política educacional Reforma de la educación Ingenieros Formación de profesionales La Plata Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales Políticas universitarias Reforma curricular Perfil académico y profesional Grupos y liderazgos académicos Ingenieros agrónomos |
| description |
El propósito de esta investigación es analizar el proceso de definición del perfil académico y profesional de los Ingenieros Agrónomos pertenecientes a la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata. Mediante un diseño metodológico cualitativo y un enfoque microsociológico, el estudio está centrado en la caracterización de las perspectivas y experiencias que un grupo de actores de la institución construyó sobre dicho proceso y sus intervenciones durante el 2004, año en que fue aprobado el plan de estudios que rige actualmente la carrera de Ingeniería Agronómica. De esta manera, podremos apreciar cómo se entablan diversas alianzas, conflictos y negociaciones producto de la eficacia social que poseen diferentes lógicas y prácticas que clasificamos analíticamente como disciplinares, corporativas, profesionales, políticas y personales. Consideramos que se desprenden de este estudio una serie de elementos que permiten identificar la forma en que operan en la vida universitaria las determinaciones anteriormente mencionadas, su relación con las políticas de educación superior en el país, como así también con las orientaciones de la acción que los universitarios despliegan en función de diversas identidades, relaciones y trayectorias grupales e individuales en ámbitos académicos, estatales y o privados |
| author2 |
Soprano, Germán |
| author_facet |
Soprano, Germán Cap, Mariano |
| format |
Tesis de grado Tesis de grado acceptedVersion |
| author |
Cap, Mariano |
| author_sort |
Cap, Mariano |
| title |
Actores y procesos en la definición del perfil académico y profesional de los Ingenieros Agrónomos de la Universidad Nacional de La Plata : Perspectivas y experiencias de grupos académicos de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales |
| title_short |
Actores y procesos en la definición del perfil académico y profesional de los Ingenieros Agrónomos de la Universidad Nacional de La Plata : Perspectivas y experiencias de grupos académicos de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales |
| title_full |
Actores y procesos en la definición del perfil académico y profesional de los Ingenieros Agrónomos de la Universidad Nacional de La Plata : Perspectivas y experiencias de grupos académicos de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales |
| title_fullStr |
Actores y procesos en la definición del perfil académico y profesional de los Ingenieros Agrónomos de la Universidad Nacional de La Plata : Perspectivas y experiencias de grupos académicos de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales |
| title_full_unstemmed |
Actores y procesos en la definición del perfil académico y profesional de los Ingenieros Agrónomos de la Universidad Nacional de La Plata : Perspectivas y experiencias de grupos académicos de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales |
| title_sort |
actores y procesos en la definición del perfil académico y profesional de los ingenieros agrónomos de la universidad nacional de la plata : perspectivas y experiencias de grupos académicos de la facultad de ciencias agrarias y forestales |
| publisher |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
| publishDate |
2011 |
| url |
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=tesis&d=Jte700 |
| work_keys_str_mv |
AT capmariano actoresyprocesosenladefiniciondelperfilacademicoyprofesionaldelosingenierosagronomosdelauniversidadnacionaldelaplataperspectivasyexperienciasdegruposacademicosdelafacultaddecienciasagrariasyforestales |
| bdutipo_str |
Repositorios |
| _version_ |
1764820504469831683 |