Relación pedagógica en los juramentos médicos en comparación con el hipocrático

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Buonanotte, María Graciela
Otros Autores: Gelpi, Ricardo Jorge
Formato: Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2000
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=tesis&d=Jte420
Aporte de:
id I19-R125-Jte420
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-125
collection Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic Educación
spellingShingle Educación
Buonanotte, María Graciela
Relación pedagógica en los juramentos médicos en comparación con el hipocrático
topic_facet Educación
author2 Gelpi, Ricardo Jorge
author_facet Gelpi, Ricardo Jorge
Buonanotte, María Graciela
format Tesis de grado
Tesis de grado
acceptedVersion
author Buonanotte, María Graciela
author_sort Buonanotte, María Graciela
title Relación pedagógica en los juramentos médicos en comparación con el hipocrático
title_short Relación pedagógica en los juramentos médicos en comparación con el hipocrático
title_full Relación pedagógica en los juramentos médicos en comparación con el hipocrático
title_fullStr Relación pedagógica en los juramentos médicos en comparación con el hipocrático
title_full_unstemmed Relación pedagógica en los juramentos médicos en comparación con el hipocrático
title_sort relación pedagógica en los juramentos médicos en comparación con el hipocrático
publisher Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
publishDate 2000
url https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=tesis&d=Jte420
work_keys_str_mv AT buonanottemariagraciela relacionpedagogicaenlosjuramentosmedicosencomparacionconelhipocratico
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820504955322369