Producción de conocimiento sobre la enseñanza de la lectura y la escritura como prácticas sociales en la educación básica colombiana entre 2010 y 2019 : un campo en expansión

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Frente a la enseñanza de la lectura y la escritura en la escuela, existen unos enfoques hegemónicos como el lingüístico y el comunicativo o psicolingüístico; sin embargo, en las últimas décadas viene tomando fuerza una mirada que asume la lectura y la escritura como prácticas, denominado también soc...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pérez Guzmán, Jesús
Otros Autores:	Rosli, Natalia
Formato:	Tesis doctoral acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Educación Campo Colombia Educación básica Investigación documental Prácticas de lectura y escritura Producción de conocimiento
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2484/te.2484.pdf
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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