Entrenando por Zoom : actividad física y vida cotidiana en la ciudad de La Plata durante el aislamiento obligatorio por la pandemia del COVID-19

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En la presente tesina nos interrogamos acerca del papel que jugó la realización de actividad física en el contexto de transformación y reorganización de la vida cotidiana durante el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (ASPO) a partir del relato de diferentes personas que cumplieron la cuare...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dobrovsky Serrano, Lucía
Otros Autores: Iuliano, Rodolfo Martín
Formato: Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Sociología
Actividad física
Cuarentena
Vida cotidiana
ASPO
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2314/te.2314.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En la presente tesina nos interrogamos acerca del papel que jugó la realización de actividad física en el contexto de transformación y reorganización de la vida cotidiana durante el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (ASPO) a partir del relato de diferentes personas que cumplieron la cuarentena obligatoria en la ciudad de La Plata en el año 2020. Utilizando la estrategia de muestreo intencional y por bola de nieve, se realizaron entrevistas en profundidad para conocer esas experiencias desde la perspectiva de lxs 1 actores y actrices, prestando atención a los sentidos que le atribuyeron a este tipo de prácticas corporales. La actividad física cumplió una multiplicidad de funciones para las personas aquí entrevistadas: operó como forma de combatir la sensación de encierro, como parte de las nuevas estrategias de sociabilidad en el aislamiento, como modo de quitar la atención a la crisis global que generó la pandemia, de conexión con el ocio y la diversión, como forma de organizar horarios y como eje ordenador de la rutina diaria en los hogares durante el ASPO. Las entrevistas fueron realizadas durante 2021 por videollamada debido a que nos encontrábamos en el período de Distanciamiento Social, Preventivo y Obligatorio (DISPO), lo cual significó un gran desafío en relación a cómo reinventar la metodología de investigación sociológica en tiempos de pandemia.
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