La escritura de textos intermedios en clase de Ciencias Naturales en primer año. Condiciones e intervenciones docentes en una situación de escritura a través del maestro
El vínculo entre la escritura y los contenidos de ciencias no es considerado del mismo modo ni en las investigaciones ni en las aulas. A lo largo de este trabajo se analizan las funciones que cumple la escritura en clase de ciencias en un 1º año de una escuela privada del departamento de Canelones,...
Guardado en:
| Autor principal: | Tambasco Fierro, Eloísa |
|---|---|
| Otros Autores: | Viscarret, Victoria |
| Formato: | Tesis de maestría acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2250/te.2250.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
La escritura de textos intermedios en clase de Ciencias Naturales en primer año : Condiciones e intervenciones docentes en una situación de escritura a través del maestro
por: Tambasco Fierro, Eloísa
Publicado: (2021) -
La escritura de textos intermedios en clase de Ciencias Naturales en primer año. Condiciones e intervenciones docentes en una situación de escritura a través del maestro
por: Tambasco Fierro, Eloísa -
La escritura en clase de ciencias naturales : Condiciones e intervenciones en una situación de toma de notas a través del docente en 6º grado
por: López Isi, Natalia
Publicado: (2021) -
La escritura en clase de ciencias naturales. Condiciones e intervenciones en una situación de toma de notas a través del docente en 6º grado
por: López Isi, Natalia
Publicado: (2021) -
La escritura en clase de ciencias naturales. Condiciones e intervenciones en una situación de toma de notas a través del docente en 6º grado
por: López Isi, Natalia