Nakayama, L., & Griffa, M. (2018). El juego como contenido de la Educación Física: Construcción y resignificación en la práctica docente. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Nakayama, Lilia, y Marcos Griffa. El Juego Como Contenido De La Educación Física: Construcción Y Resignificación En La Práctica Docente. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2018.
Cita MLA (8a ed.)Nakayama, Lilia, y Marcos Griffa. El Juego Como Contenido De La Educación Física: Construcción Y Resignificación En La Práctica Docente. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.