Prácticas y funciones de la escritura en clases de Ciencias naturales. Segundo ciclo del nivel primario : Estudio de casos en docentes con diferentes trayectorias formativas

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Fil: Heredia, María Eugenia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Heredia, María Eugenia
Otros Autores: Dumrauf, Ana Gabriela
Formato: Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Educación
Enseñanza primaria
Escritura
Ciencia
Docentes
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1530/te.1530.pdf
Aporte de:
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