Grimaldi, V., & Broitman, C. (2017). La inclusión de alumnos con discapacidad en aulas de Matemática del Nivel Secundario: Su abordaje en la formación docente inicial.
Cita Chicago Style (17a ed.)Grimaldi, Verónica, y Claudia Broitman. La Inclusión De Alumnos Con Discapacidad En Aulas De Matemática Del Nivel Secundario: Su Abordaje En La Formación Docente Inicial. 2017.
Cita MLA (8a ed.)Grimaldi, Verónica, y Claudia Broitman. La Inclusión De Alumnos Con Discapacidad En Aulas De Matemática Del Nivel Secundario: Su Abordaje En La Formación Docente Inicial. 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.