Recuperando la enseñanza del juego en las clases de Educación Física: un abordaje de sus prácticas
Este trabajo intenta ser un punto de anclaje para formalizar el saber del enseñar el juego y el jugar como contenido educativo. De esta manera, la cotidianeidad de la clase, será vista como parte del conocimiento que debe recuperarse por el pensamiento reflexivo, a través de la captación de lo que e...
Guardado en:
| Autores principales: | Nella, Jorge Daniel, Villa, María Eugenia |
|---|---|
| Otros Autores: | Aldao, Jorge |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/other Proyecto de investigación acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/proyectos/py.916/py.916.pdf |
| Aporte de: |
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