Enseñar Geografía con imágenes y cartografía digital. Un análisis desde las políticas públicas a las prácticas áulicas en escuelas de La Plata, Berisso y Ensenada

El presente proyecto tiene dos propósitos prioritarios: el primero, generar un conocimiento donde la teoría de la enseñanza de la Geografía, la incorporación de imágenes y cartografía digital y la práctica educativa puedan conjugarse para producir estrategias didácticas y metodológicas en la enseñan...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zappettini, María Cecilia
Otros Autores: Sfich, Vivian Mariel
Formato: info:eu-repo/semantics/other Proyecto de investigación acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Cartografia digital
Geografía
Enseñanza de la geografía
Cartografía
Educación
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/proyectos/py.719/py.719.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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spelling I19-R125-Jpy7192023-05-16 Sfich, Vivian Mariel Tarquini, María Soledad Zilio, Cecilia Karina 2016 Zappettini, María Cecilia El presente proyecto tiene dos propósitos prioritarios: el primero, generar un conocimiento donde la teoría de la enseñanza de la Geografía, la incorporación de imágenes y cartografía digital y la práctica educativa puedan conjugarse para producir estrategias didácticas y metodológicas en la enseñanza de la Geografía que garanticen aprendizajes significativos incluyendo las nuevas tecnologías en la Educación Secundaria. El segundo, realizar un estudio del estado de situación actual de la enseñanza de la Geografía y la utilización de las nuevas tecnologías educativas en el nivel de la Educación Secundaria Básica en instituciones educativas - objeto de estudio - de la ciudad de La Plata, Berisso y Ensenada. This project has two main purposes: first, generate knowledge where the theory of geography teaching, incorporating images and digital cartography and educational practice can be conjugated to produce didactic and methodological strategies in the teaching of geography ensure meaningful learning including new technologies in secondary education. The second, a study of the current state of affairs in the teaching of geography and the use of new educational technologies at the level of basic secondary education in educational institutions - under consideration - the city of La Plata, Berisso and Ensenada. Fil: Zappettini, María Cecilia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. application/pdf spa info:eu-repo/grantAgreement/UNLP/PI+D/H793/AR/Enseñar Geografía con imágenes y cartografía digital. Un análisis desde las políticas públicas a las prácticas áulicas en escuelas de La Plata, Berisso y Ensenada info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Cartografia digital Geografía Geografía Enseñanza de la geografía Geografía Cartografía Educación Enseñar Geografía con imágenes y cartografía digital. Un análisis desde las políticas públicas a las prácticas áulicas en escuelas de La Plata, Berisso y Ensenada info:eu-repo/semantics/other info:ar-repo/semantics/proyecto de investigación info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/proyectos/py.719/py.719.pdf
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