Teorías de la narrativa y modelos de articulación didáctica

El campo de la didáctica de la literatura ofrece en la actualidad un panorama caracterizado por nuevas búsquedas en relación con una puesta en crisis de sus saberes tradicionales (versión escolar de la retórica y de la historiografía). El concepto de transposición didáctica (Chevallard, Brousseau) p...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cowes, Hugo, Amícola, José
Lenguaje:Español
Publicado: 1997
Materias:
Metodología de la educación
Lingüística
Literatura
Teoría literaria
Narratología
Didáctica de la literatura
Enseñanza media
Modelos de articulación
Cognición
Adolescentes
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=proyecto&d=Jpy59
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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