Las ejecuciones de los niños como vía de acceso al estudio del potencial de aprendizaje

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Este estudio representa una continuación de un proyecto de trabajo que tuvo su comienzo en las becas de Iniciación "Un intento para la exploración del potencial de aprendizaje en escolares primarios" y de Perfeccionamiento "La exploración del potencial de aprendizaje. Estudio de los p...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Malbrán, María del Carmen
Otros Autores:	Villar, Claudia Mariela
Lenguaje:	Español
Publicado:	1996
Materias:	Ciencias humanas Educación Psicología educativa Potencial de aprendizaje Zona de desarrollo próximo Evaluación dinámica Ejecución independiente Ejecución mediada Indicadores de mejora
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=proyecto&d=Jpy46
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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spelling	I19-R125-Jpy462023-05-18 Villar, Claudia Mariela 1996 Malbrán, María del Carmen Este estudio representa una continuación de un proyecto de trabajo que tuvo su comienzo en las becas de Iniciación "Un intento para la exploración del potencial de aprendizaje en escolares primarios" y de Perfeccionamiento "La exploración del potencial de aprendizaje. Estudio de los procesos mentales implicados" ambas subvencionadas por el CONICET. En este caso se tratarán de analizar "las ejecuciones de los niños como vía de acceso al estudio del potencial de aprendizaje". El proyecto se propone: a) profundizar el estudio del tema a través de la búsqueda y consulta permanente de la literatura especializada y el contacto directo con expertos extranjeros que estén desarrollando proyectos similares al que es objeto de esta presentación; b) utilizar datos ya disponibles a la luz de un nuevo tipo de tratamiento; c) recolectar nuevos datos para incorporar estrategias que permitan ampliar la información existente sobre las ejecuciones de los niños. Fil: Malbrán, María del Carmen. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Datos extraídos del Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores, Secretaría de Políticas Universitarias, Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, Argentina. Disponible en http://incentivos.spu.edu.ar, consulta realizada el 10 de octubre de 2007. Entre llaves se indican las correcciones tipográficas y/o gramaticales y el texto completo de abreviaturas. spa info:eu-repo/grantAgreement/SPU/PI+D/H145/AR/Las ejecuciones de los niños como vía de acceso al estudio del potencial de aprendizaje Ciencias humanas Educación Psicología educativa Potencial de aprendizaje Zona de desarrollo próximo Evaluación dinámica Ejecución independiente Ejecución mediada Indicadores de mejora Las ejecuciones de los niños como vía de acceso al estudio del potencial de aprendizaje https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=proyecto&d=Jpy46
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