Los orígenes de la observación participante en sociología y antropología
El objetivo de este estudio es indagar acerca de los orígenes y sistematización de la observación participante (OP) en Sociología y Antropología (identificando antecedentes, bases teórico-filosóficas, y procesos por los cuales adquirió su significado y justificación epistemológico-metodológica conte...
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Publicado: |
2006
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Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=proyecto&d=Jpy346 |
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I19-R125-Jpy3462023-05-18 Galvani, Iván Iuliano, Rodolfo Martín Muñiz Terra, Leticia Magalí Pagnamento, Licia Viviana Rausky, María Eugenia Santos, Javier 2006 Piovani, Juan Ignacio El objetivo de este estudio es indagar acerca de los orígenes y sistematización de la observación participante (OP) en Sociología y Antropología (identificando antecedentes, bases teórico-filosóficas, y procesos por los cuales adquirió su significado y justificación epistemológico-metodológica contemporánea). La investigación se basa en un abordaje socio-histórico, aspirando a dar cuenta de cómo ciertas ideas y prácticas pasaron a tomadas como verdaderas o rechazadas como falsas (en el marco de la OP), y se convirtieron en paradigmáticas (es decir, en decisiones ejemplares en el sentido Kuhneano). La estrategia metodológica descansa en el análisis de fuentes primarias y secundarias de distinto tipo (informes de investigación empírica, textos metodológicos, reflexiones teórico-filosóficas, documentos institucionales, diarios, cartas, etc.). Se busca poder poner en cuestión algunas consideraciones que hoy forman parte del sentido común disciplinario acerca de la OP, y contribuir de este modo al avance del conocimiento en el campo de las ciencias sociales. The objective of this study is to inquire into the origins and systematisation of participant observation (PO) in Sociology and Anthropology (singling out antecedents, theoretical and philosophical foundations, and the processes by means of which it acquired its current methodological and epistemological meaning). The research follows a socio-historical approach, and is based on both primary and secondary sources of various types (research reports, methodological texts, theoretical and philosophical essays, institutional documents, diaries, letters, etc.). We intend to critically analyse some considerations that inform social sciences common sense with regard to PO, and in doing so, we aspire to contribute to the advance of our knowledge in this field. Fil: Piovani, Juan Ignacio. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. spa info:eu-repo/grantAgreement/UNLP/PI+D/PID/H001/AR/Los orígenes de la observación participante en sociología y antropología Antropología Sociología Observación participante Trabajo de campo Sociología Antropología Historia Metodología cualitativa Participant observation Fieldwork Sociology Anthropology History Qualitative methodology Los orígenes de la observación participante en sociología y antropología https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=proyecto&d=Jpy346 |
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El objetivo de este estudio es indagar acerca de los orígenes y sistematización de la observación participante (OP) en Sociología y Antropología (identificando antecedentes, bases teórico-filosóficas, y procesos por los cuales adquirió su significado y justificación epistemológico-metodológica contemporánea). La investigación se basa en un abordaje socio-histórico, aspirando a dar cuenta de cómo ciertas ideas y prácticas pasaron a tomadas como verdaderas o rechazadas como falsas (en el marco de la OP), y se convirtieron en paradigmáticas (es decir, en decisiones ejemplares en el sentido Kuhneano). La estrategia metodológica descansa en el análisis de fuentes primarias y secundarias de distinto tipo (informes de investigación empírica, textos metodológicos, reflexiones teórico-filosóficas, documentos institucionales, diarios, cartas, etc.). Se busca poder poner en cuestión algunas consideraciones que hoy forman parte del sentido común disciplinario acerca de la OP, y contribuir de este modo al avance del conocimiento en el campo de las ciencias sociales. |
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