La enseñanza y el aprendizaje de la psicología: estudio de la práctica docente en profesores y principiantes
La presente investigación se propone indagar y comprender el sistema de creencias y representaciones de profesores y principiantes respecto a la enseñanza de la psicología considerando que la perspectiva que el profesor tiene sobre el conocimiento psicológico afecta o incide sobre el modo en que ens...
Guardado en:
| Autor principal: | Compagnucci, Elsa Rosa |
|---|---|
| Otros Autores: | Barboza, Cecilia Leonilda |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2004
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=proyecto&d=Jpy332 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Los profesores principiantes frente a su formación inicial: entre la información y la construcción de herramientas intelectuales para enseñar
por: Menghini, Raúl Armando
Publicado: (2024) -
La perspectiva de los docentes principiantes en educación media sobre la reforma educativa en Uruguay
por: Eduardo Rodríguez Zidán
Publicado: (2005) -
Inserción en contextos rurales y preocupaciones de profesores principiantes
por: Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio, et al.
Publicado: (2019) -
Construcción del conocimiento didáctico-tecnológico del contenido en equipos de asignaturas universitarias. Revisión de la literatura
por: Flores, Fernando Agustín Santiago, et al.
Publicado: (2022) -
El conocimiento profesional docente en profesores universitarios : el uso de tecnologías en la enseñanza remota de emergencia
por: Moreyra, Mara Elisabet
Publicado: (2024)