La formación pedagógica de profesores en la carrera de Ciencias de la Educación y en otros profesores en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata
La carrera de Ciencias de la Educación que hasta 1959 había integrado la Carrera de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, se constituye en ese año en forma autónoma. Interesa analizar los factores context...
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| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2004
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=proyecto&d=Jpy322 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La carrera de Ciencias de la Educación que hasta 1959 había integrado la Carrera de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, se constituye en ese año en forma autónoma. Interesa analizar los factores contextuales, institucionales y académicos que motivaron tal decisión, indagar en las tendencias pedagógicas de los sucesivos planes de estudios que se fueron implementando, investigar los grupos académicos que se constituyeron y el rol que fueron cumpliendo en las diferentes etapas de desarrollo de la carrera, conocer las producciones científicas de quienes fueron docentes en las distintas épocas, los autores extranjeros de mayor incidencia en la formación pedagógica; y, por último, examinar qué características tuvo esa formación en los estudiantes de otros profesorados de esta Facultad. |
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