La formación pedagógica de profesores en la carrera de Ciencias de la Educación y en otros profesores en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata

La carrera de Ciencias de la Educación que hasta 1959 había integrado la Carrera de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, se constituye en ese año en forma autónoma. Interesa analizar los factores context...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Silber, Julia Marta, Paso, Mónica Luisa
Otros Autores: Barcia, Marina Inés
Lenguaje:Español
Publicado: 2004
Materias:
Sistema educativo (organización, administración y funcionamiento)
Educación
Ciencias de la educación
Tendencias pedagógicas
Planes de estudios
Grupos académicos
Formación
Profesorados
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=proyecto&d=Jpy322
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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spelling I19-R125-Jpy3222023-05-18 Barcia, Marina Inés Belardinelli, Patricia Liliana Citarella, Paula Ángeles Elías, María Esther Garatte, María Luciana Hernando, María Gabriela 2004 Silber, Julia Marta Paso, Mónica Luisa La carrera de Ciencias de la Educación que hasta 1959 había integrado la Carrera de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, se constituye en ese año en forma autónoma. Interesa analizar los factores contextuales, institucionales y académicos que motivaron tal decisión, indagar en las tendencias pedagógicas de los sucesivos planes de estudios que se fueron implementando, investigar los grupos académicos que se constituyeron y el rol que fueron cumpliendo en las diferentes etapas de desarrollo de la carrera, conocer las producciones científicas de quienes fueron docentes en las distintas épocas, los autores extranjeros de mayor incidencia en la formación pedagógica; y, por último, examinar qué características tuvo esa formación en los estudiantes de otros profesorados de esta Facultad. Fil: Silber, Julia Marta. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Paso, Mónica Luisa. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Datos extraídos del Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores, Secretaría de Políticas Universitarias, Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, Argentina. Disponible en http://incentivos.spu.edu.ar, consulta realizada el 10 de octubre de 2007. Y del sitio de la Secretaría de Ciencia y Técnica, Universidad Nacional de La Plata, Argentina; disponible en http://www.presi.unlp.edu.ar/secyt/, consulta realizada el 5 de diciembre de 2007. spa info:eu-repo/grantAgreement/SPU/PI+D/H392/AR/La formación pedagógica de profesores en la carrera de Ciencias de la Educación y en otros profesores en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata Sistema educativo (organización, administración y funcionamiento) Educación Ciencias de la educación Tendencias pedagógicas Planes de estudios Grupos académicos Formación Profesorados La formación pedagógica de profesores en la carrera de Ciencias de la Educación y en otros profesores en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=proyecto&d=Jpy322
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