Gestión del conocimiento y del aprendizaje en la organización bibliotecaria

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El impacto de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, determinan cambios en los procesos y servicios de las bibliotecas. A partir de la Norma de Calidad ISO 9001:2000 se desarrolla la teoría de gestión del conocimiento y del aprendizaje, consistente en capacitar a los miembros...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pisarello, Rosa
Otros Autores:	Albornoz, Silvia Beatriz
Lenguaje:	Español
Publicado:	2007
Materias:	Información y documentación Bibliotecología y ciencia de la información Biblioteconomía Documentación Estudio de usuarios Necesidades de información Gestión del aprendizaje Gestión del conocimiento Sociedad de la información Sistemas de gestión de calidad
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=proyecto&d=Jpy311
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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spelling	I19-R125-Jpy3112023-05-18 Albornoz, Silvia Beatriz Borrell, Marina Dugini, Elisa Ester Ristuccia, Cristina Alicia 2007 Pisarello, Rosa El impacto de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, determinan cambios en los procesos y servicios de las bibliotecas. A partir de la Norma de Calidad ISO 9001:2000 se desarrolla la teoría de gestión del conocimiento y del aprendizaje, consistente en capacitar a los miembros de la organización para resolver problemas en forma efectiva y eficiente, con el aprovechamiento de los conocimientos accesibles en fuentes de información documentales, personales e institucionales. El conocimiento adquirido mediante el aprendizaje toma valor de inteligencia, al articular los recursos cognitivos y emocionales para la solución efectiva de problemas. Nos proponemos detectar casos en el sistema bibliotecario local a través de entrevistas semiestructuradas, para realizar un estudio comparativo entre la teoría y la práctica, al analizar las manifestaciones que se den en ese ámbito; para elaborar indicadores como contribución a la implementación de sistemas y servicios de calidad en las bibliotecas. Fil: Pisarello, Rosa. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fuente: Planilla de Acreditación. spa info:eu-repo/grantAgreement/SPU/PI+D/H479/AR/Gestión del conocimiento y del aprendizaje en la organización bibliotecaria Información y documentación Bibliotecología y ciencia de la información Biblioteconomía Documentación Estudio de usuarios Necesidades de información Gestión del aprendizaje Gestión del conocimiento Sociedad de la información Sistemas de gestión de calidad Gestión del conocimiento y del aprendizaje en la organización bibliotecaria https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=proyecto&d=Jpy311
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Gestión del conocimiento y del aprendizaje en la organización bibliotecaria

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