Agudo de Córsico, M. C. M., & Carbajo, M. R. (2006). Programa Tutores voluntarios para lectores esforzados: Su evaluación como modelo de intervención efectiva y su contribución a la prevención del fracaso escolar.
Cita Chicago Style (17a ed.)Agudo de Córsico, María Celia Mercedes, y María Rosa Carbajo. Programa Tutores Voluntarios Para Lectores Esforzados: Su Evaluación Como Modelo De Intervención Efectiva Y Su Contribución a La Prevención Del Fracaso Escolar. 2006.
Cita MLA (8a ed.)Agudo de Córsico, María Celia Mercedes, y María Rosa Carbajo. Programa Tutores Voluntarios Para Lectores Esforzados: Su Evaluación Como Modelo De Intervención Efectiva Y Su Contribución a La Prevención Del Fracaso Escolar. 2006.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.