El despliegue de procesos cognitivos en la práctica universitaria. Desarrollo de un entorno virtual

Este proyecto es continuación de "Desarrollo y optimización de procesos cognitivos en población universitaria" y "Un entorno virtual para el desarrollo de procesos cognitivos". Consiste en la construcción de un entorno para el despliegue de procesos cognitivos en graduados univer...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Malbrán, María del Carmen
Otros Autores:	Furnó, Silvia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2002
Materias:	Metodología de la educación Educación Informática educativa Procesos cognitivos Aprendizaje virtual Aprendizaje colaborativo TICs Metacomponentes Procesos de insight Entorno virtual Internet Comunicación mediada
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=proyecto&d=Jpy237
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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spelling	I19-R125-Jpy2372023-05-18 Furnó, Silvia Grillo, C. Guerci, A. Marincoff, Gustavo Alberto Pérez Rejón, Débora Cristina Pérez, Viviana Raquel Queirel, María Teresa Villar, Claudia Mariela 2002 Malbrán, María del Carmen Este proyecto es continuación de "Desarrollo y optimización de procesos cognitivos en población universitaria" y "Un entorno virtual para el desarrollo de procesos cognitivos". Consiste en la construcción de un entorno para el despliegue de procesos cognitivos en graduados universitarios utilizando herramientas informáticas. El marco teórico adopta la Teoría triárquica de la Inteligencia, la interacción hombre-computadora y el aprendizaje compartido. Los recursos consisten en el uso de internet, e-mail en la tutoría e intercambio con los investigadores y los pares, listas de discusión, aplicación on line del Test de Monitoreo Triárquico, desarrollo de protocolos de pensar en voz alta y utilización de redes de información. El modelo persigue la pertinencia cultural a través de la búsqueda, selección y producción de materiales provenientes del contexto. Intenta la construcción de una atmósfera colaborativa y horizontal. Incluye controles de validez destinados esencialmente a probar su aplicabilidad en la educación universitaria. Fil: Malbrán, María del Carmen. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Datos extraídos del Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores, Secretaría de Políticas Universitarias, Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, Argentina. Disponible en http://incentivos.spu.edu.ar, consulta realizada el 10 de octubre de 2007. Y del sitio de la Secretaría de Ciencia y Técnica, Universidad Nacional de La Plata, Argentina; disponible en http://www.presi.unlp.edu.ar/secyt/, consulta realizada el 5 de diciembre de 2007. spa info:eu-repo/grantAgreement/SPU/PI+D/H356/AR/El despliegue de procesos cognitivos en la práctica universitaria. Desarrollo de un entorno virtual Metodología de la educación Educación Informática educativa Procesos cognitivos Aprendizaje virtual Aprendizaje colaborativo TICs Metacomponentes Procesos de insight Entorno virtual Internet Comunicación mediada El despliegue de procesos cognitivos en la práctica universitaria. Desarrollo de un entorno virtual https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=proyecto&d=Jpy237
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