Multimodalidad, géneros discursivos y circulación de conocimientos en las ciencias humanas y sociales: un abordaje crítico desde la Traductología y la Didáctica de las lenguas extranjeras

Las cuestiones suscitadas por la traducción y la enseñanza de las lenguas extranjeras en el campo de las ciencias humanas y sociales son escasamente abordadas por traductólogos y especialistas en didáctica. Es por ello que, más allá del marco de una sociología de la traducción o de los estudios cult...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Gentile, Ana María, Heras, Cristina
Otros Autores:	Balduzzi, Romina
Formato:	info:eu-repo/semantics/other Proyecto de investigación acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2020
Materias:	Promoción General del Conocimiento Cultura Lingüística Traductología y didáctica de las lenguas extranjeras Lenguas extranjeras Géneros discursivos Multimodalidad Foreign Languages Discursive genres Multimodality
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/proyectos/py.1018/py.1018.pdf
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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