Ejes para una historia de los docentes en América Latina

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El artículo argumenta en favor de una historia de los docentes a escala de América Latina. Se presentan las principales dificultades de abordar éste objeto complejo de investigación a gran escala. Algunas de esas dificultades derivan de la heterogeneidad de las experiencias políticas y los sistemas...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Draghi, María José, Legarralde, Martín, Southwell, Myriam, Vassiliades, Alejandro
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Educación
Historia
Historia educacional
Docentes
Formación de coentes
América Latina
Formación
Sindicatos
Identidades
Teachers
Latin America
Training
Unions
Identities
Professores
Formaçao
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9760/pr.9760.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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