Hacia una Teoría Social del Cuerpo: líneas para pensar el entramado cuerpo, educación, política

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Bajo la premisa de que es posible interpretar la política a partir de comprender los modos de producción de lo corporal y de reproducción de lo social, este Dossier reúne una serie de textos que interpelan las significaciones modernas del cuerpo en lo social y de lo social en el cuerpo. De allí que,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Galak, Eduardo
Formato: publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Avellaneda. Secretaría de Investigación e Innovación Socioproductiva. Subsecretaría de Investigación 2016
Materias:
Educación física
Cuerpo
Educación
Política
Teoría social
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9559/pr.9559.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Bajo la premisa de que es posible interpretar la política a partir de comprender los modos de producción de lo corporal y de reproducción de lo social, este Dossier reúne una serie de textos que interpelan las significaciones modernas del cuerpo en lo social y de lo social en el cuerpo. De allí que, incluso con las particularidades epistémicas y metodológicas utilizadas por cada autor, estos escritos pueden ser leídos articuladamente como un conjunto relativamente homogéneo. Lo cual justifica porqué estas líneas introductorias tienen por intención exponer los hilos argumentales conductores que se tejen en los textos, procurando deshilar el entramado teórico que supone reflexionar sobre cuerpo, educación y política. La posible dispersión temática da cuenta de la multiplicidad de enfoques que permite esta tríada conceptual. De este modo, los textos, en su conjunto y singularmente, funcionan como potenciales disparadores para pensar el mundo, los sujetos y las interacciones sociales. Entonces, las particularidades de cada uno se hacen recurrencias en el Dossier, siendo precisamente el diálogo con los autores lo que permite la emergencia de distintas significaciones para comprender tal entramado. Antes de dar comienzo a su lectura, resulta importante destacar que estas líneas significan el punto final de un Proyecto UNDAVCyT bienal, titulado "Prácticas corporales institucionalizadas en el área metropolitana sur de la Provincia de Buenos Aires", cuyos investigadores son autores del presente Dossier. Esta mención esconde, entonces, un agradecimiento a todos los autores por los diálogos -que permiten proyectar nuevas líneas académicas-, al mismo tiempo que reconoce el esfuerzo de la Universidad Nacional de Avellaneda por favorecer la producción de saberes.
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