Apuntes sobre las ventajas de utilizar foros de discusión en la enseñanza a distancia de lógica
En la presente comunicación consideraremos algunas de las problemáticas de la enseñanza de una disciplina filosófica, la lógica, en sistemas virtuales de educación a distancia. Acotaremos nuestro análisis al estudio de la tradicional herramienta "foros" sobre plataforma Moodle. A pesar de...
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| Autores principales: | Adan, Alejandro Claudio, Busdygan, Daniel |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9460/pr.9460.pdf |
| Aporte de: |
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