Vaivenes y claroscuros de la enseñanza de los derechos humanos en Argentina

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¿Cuánto y cómo el sistema educativo argentino ha asumido su compromiso internacional de enseñar los derechos humanos? ¿Qué distancias y distorsiones ha habido entre las prescripciones curriculares y las prácticas pedagógicas de las escuelas? Este artículo considera algunos matices condicionantes de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Siede, Isabelino
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Ciencias sociales
Educación
derechos humanos
currículo
enseñanza
Education
human rights
curriculum
teaching
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8947/pr.8947.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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