Educação Corporal: uma análise comparada entre a Colômbia e a Argentina

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This paper describes two critical perspectives on the Physical Education tradition in South America. Both perspectives, although located in different countries (Colombia and Argentina), use the same expression: Body Education. In methodological terms, literature review was conducted on the works by...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Almeida, Felipe Quintão de, Gil Eusse, Karen Lorena
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2018
Materias:
Educación física
Educación
Cuerpo
América del Sur
Colombia
Argentina
Body Education
Physical Education
Body
Educação Corporal
Educação Física
Colômbia
Corpo
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8502/pr.8502.pdf
Aporte de:
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description This paper describes two critical perspectives on the Physical Education tradition in South America. Both perspectives, although located in different countries (Colombia and Argentina), use the same expression: Body Education. In methodological terms, literature review was conducted on the works by two representative authors of the aforementioned theoretical frameworks: Luz Elena Gallo and Ricardo Crisorio. After describing these perspectives, this paper highlights the similarities and differences between the proposals under analysis and outlines some problematizations regarding both perspectives.
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