Formación docente y protocurriculum: Elementos para pensar la responsabilidad profesional

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Nos proponemos construir un análisis que considere las articulaciones entre práctica docente, currículum y protocurrículum, enfatizando la responsabilidad social, política y cultural de la formación docente. Específicamente, nos enfocamos a las características que adquiere la práctica docente en el...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Picco, Sofía, Coscarelli, María Raquel
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Iberoamericana 2011
Materias:
Educación
Currículum de la formación docente inicial
Protocurrículum
Práctica docente
Curriculum for initial teacher training
Protocurriculum
Teaching practice
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8500/pr.8500.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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