La enseñanza y el aprendizaje de la Historia en México. Datos de su trayectoria en la educación secundaria
La enseñanza de la Historia en la educación primaria y secundaria en México igual que en otros países, se caracterizó hasta hace apenas unos lustros, como una asignatura escolar cuyo objetivo era la transmisión de datos, la repetición de nombres de los personajes más destacados, la memorización de f...
Guardado en:
| Autores principales: | Lima Muñiz, Laura H., Reynoso Angulo, Rebeca |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8101/pr.8101.pdf |
| Aporte de: |
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