Reeducación e ideas punitivas asociadas a la minoridad (1933-1943)

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El artículo describe y analiza algunas intervenciones gestadas en el ámbito judicial argentino que cobraron fuerza en el período comprendido entre los años 1930 y 1943, tendientes a regular la vida de niños y jóvenes acusados de delinquir. Nominados como "menores", se trataba de un sector...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Stagno, Leandro
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Educación
Reeducación
Menores
Ideas punitivas
Historia de la infancia y la juventud
Reeducation
Minors
Punitive ideas
History of childhood and youth
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8065/pr.8065.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El artículo describe y analiza algunas intervenciones gestadas en el ámbito judicial argentino que cobraron fuerza en el período comprendido entre los años 1930 y 1943, tendientes a regular la vida de niños y jóvenes acusados de delinquir. Nominados como "menores", se trataba de un sector de la población que se encontraba fuera de los marcos normativos previstos por la definición moderna de la infancia y la juventud. En este sentido, propone estudiar la transformación de la forma de concebir los delitos cometidos por los niños y jóvenes y de juzgar sus transgresiones, e identificar la configuración de ideas punitivas estructuradas sobre la educación como un elemento clave para reemplazar el castigo tradicional
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