Utilidad social de conocimientos científicos, grupos de investigación académicos y problemas sociales

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El trabajo analiza, desde la perspectiva de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología, el proceso de construcción de significados de utilidad de conocimientos científicos en el marco de interacciones entre actores heterogéneos en el caso de tres grupos de investigación académicos que orien...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Di Bello, Mariana Eva
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Sociología
Investigadores académicos
Utilidad social del conocimiento científico
Problemas sociales
Academic Research Groups
Social Utility of Scientific Knowledge
Social Problems
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.6762/pr.6762.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El trabajo analiza, desde la perspectiva de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología, el proceso de construcción de significados de utilidad de conocimientos científicos en el marco de interacciones entre actores heterogéneos en el caso de tres grupos de investigación académicos que orientan parte de su tarea hacia la resolución de problemas sociales. Como resultado, se presenta un análisis de las modificaciones que sufren los procesos de producción de conocimiento y organización del trabajo académico una vez que los investigadores ingresan en redes de relaciones con otros actores; las diferentes modalidades de vinculación entre productores y usuarios de conocimientos y los procesos de negociación de alternativas de uso y de definición de "demandas" en escenarios de interacción.
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