Experiencias formativas, auto-adscripciones y conflictos ambientales en el sudoeste de Misiones (Argentina)

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En este artículo abordaremos cómo se relacionan las experiencias formativas vinculadas al trabajo rural, las identificaciones y los conflictos ambientales en San Ignacio, Misiones (Argentina). Nos interesa problematizar cómo los aprendizajes ligados a las tareas rurales se vinculan con las auto-adsc...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Padawer, Ana, Canciani, María Laura
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro de Historia Argentina y Americana 2015
Materias:
Historia
Educación rural
Campesinado
Trabajo
Participación política
Rural education
Peasantry
Labor
Political participation
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.6737/pr.6737.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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