Cien años de Ciencias de la Educación: Entre los fundamentos de la pedagogía y el diálogo con el sistema educativo

Mostrar todas las versiones(2)

El presente artículo tiene la intención de presentar una reseña sintética del derrotero de la Carrera de Ciencias de la Educación de la UNLP desde 1914 y hasta la finalización de la última dictadura militar. A partir de allí, buscaremos mostrar diversos modos en que ese ámbito institucional se posic...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Southwell, Myriam
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2013
Materias:	Educación Historia Ciencias la educación Interacción con el sistema educativo History Educational sciences Relationship with educational system
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.6591/pr.6591.pdf
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R125-Jpr6591
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-125
collection	Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
language	Español
orig_language_str_mv	spa
topic	Educación Historia Ciencias la educación Interacción con el sistema educativo History Educational sciences Relationship with educational system
spellingShingle	Educación Historia Ciencias la educación Interacción con el sistema educativo History Educational sciences Relationship with educational system Southwell, Myriam Cien años de Ciencias de la Educación: Entre los fundamentos de la pedagogía y el diálogo con el sistema educativo
topic_facet	Educación Historia Ciencias la educación Interacción con el sistema educativo History Educational sciences Relationship with educational system
description	El presente artículo tiene la intención de presentar una reseña sintética del derrotero de la Carrera de Ciencias de la Educación de la UNLP desde 1914 y hasta la finalización de la última dictadura militar. A partir de allí, buscaremos mostrar diversos modos en que ese ámbito institucional se posicionó, analizó e intervino en relación a la situación, problemas y demandas de los distintos niveles del sistema educativo
format	Artículo Artículo publishedVersion
author	Southwell, Myriam
author_facet	Southwell, Myriam
author_sort	Southwell, Myriam
title	Cien años de Ciencias de la Educación: Entre los fundamentos de la pedagogía y el diálogo con el sistema educativo
title_short	Cien años de Ciencias de la Educación: Entre los fundamentos de la pedagogía y el diálogo con el sistema educativo
title_full	Cien años de Ciencias de la Educación: Entre los fundamentos de la pedagogía y el diálogo con el sistema educativo
title_fullStr	Cien años de Ciencias de la Educación: Entre los fundamentos de la pedagogía y el diálogo con el sistema educativo
title_full_unstemmed	Cien años de Ciencias de la Educación: Entre los fundamentos de la pedagogía y el diálogo con el sistema educativo
title_sort	cien años de ciencias de la educación: entre los fundamentos de la pedagogía y el diálogo con el sistema educativo
publishDate	2013
url	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.6591/pr.6591.pdf
work_keys_str_mv	AT southwellmyriam cienanosdecienciasdelaeducacionentrelosfundamentosdelapedagogiayeldialogoconelsistemaeducativo AT southwellmyriam onehundredyearsofeducationalscienciesbetweenpedagogicalsourcesandtherelationshipwithschoolsystem
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820502458662914

Cien años de Ciencias de la Educación: Entre los fundamentos de la pedagogía y el diálogo con el sistema educativo

Ejemplares similares