Equidad y Orientación: El desafío del seguimiento de jóvenes egresados

Mostrar todas las versiones(3)

En este trabajo presentamos una estrategia de acompañamiento desde la orientación destinada a jóvenes de sectores urbanos y rurales vulnerables que finalizan la escuela secundaria y que participan en el Programa de Extensión denominado Equidad y Orientación : el desafío de una propuesta en instituci...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Chá, Rita Teresita, Ruiz, María Eugenia
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Psicología
Orientación
Estrategias
Seguimiento
Evaluación
Orientação
Estratégias
Acompanhamento
Avaliação
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.5856/pr.5856.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R125-Jpr5856
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-125
collection Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic Psicología
Orientación
Estrategias
Seguimiento
Evaluación
Orientação
Estratégias
Acompanhamento
Avaliação
spellingShingle Psicología
Orientación
Estrategias
Seguimiento
Evaluación
Orientação
Estratégias
Acompanhamento
Avaliação
Chá, Rita Teresita
Ruiz, María Eugenia
Equidad y Orientación: El desafío del seguimiento de jóvenes egresados
topic_facet Psicología
Orientación
Estrategias
Seguimiento
Evaluación
Orientação
Estratégias
Acompanhamento
Avaliação
description En este trabajo presentamos una estrategia de acompañamiento desde la orientación destinada a jóvenes de sectores urbanos y rurales vulnerables que finalizan la escuela secundaria y que participan en el Programa de Extensión denominado Equidad y Orientación : el desafío de una propuesta en instituciones de educación media de gestión estatal de los distritos de La Plata , Berisso y Ensenada. El Programa les permite tener un espacio de reflexión para el análisis de su situación personal, social y comunitaria como proceso de autogestión de un proyecto de vida. Acompañar a los jóvenes a construir un proyecto de vida es algo que desde hace tiempo nos planteamos como objetivo. Al hacerlo, confrontamos siempre con la necesidad de concretar otras estrategias para que tenga asidero, y pueda ponerse en marcha, el proyecto de terminar la escuela secundaria, buscar nuevos conocimientos, inscribirse en becas de ayuda, reflexionar y analizar alternativas acordes a los acontecimientos, etc. En tal sentido, la implementación del proyecto ? Equidad y Orientación: el desafío del seguimiento de los jóvenes egresados? es una experiencia reveladora en tanto pone de manifiesto la imperiosa necesidad de crear formas certeras que permitan a las comunidades con las que trabajamos apropiarse de las oportunidades que se presentan. Para un joven que pertenece a una comunidad vulnerable, construir un proyecto de vida no significa solamente pensar qué le gustaría seguir estudiando, o qué trabajo le interesaría tener y formarse para ello. Significa también encontrar un modo de que eso sea posible en su realidad cotidiana. Todas las acciones que desde este proyecto se piensan, realizan y gestionan junto a los jóvenes tienen ese objetivo: acompañarlos a concretar sus intenciones de conformar un proyecto de vida acorde a su subjetividad
format Artículo
Artículo
publishedVersion
author Chá, Rita Teresita
Ruiz, María Eugenia
author_facet Chá, Rita Teresita
Ruiz, María Eugenia
author_sort Chá, Rita Teresita
title Equidad y Orientación: El desafío del seguimiento de jóvenes egresados
title_short Equidad y Orientación: El desafío del seguimiento de jóvenes egresados
title_full Equidad y Orientación: El desafío del seguimiento de jóvenes egresados
title_fullStr Equidad y Orientación: El desafío del seguimiento de jóvenes egresados
title_full_unstemmed Equidad y Orientación: El desafío del seguimiento de jóvenes egresados
title_sort equidad y orientación: el desafío del seguimiento de jóvenes egresados
publishDate 2013
url https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.5856/pr.5856.pdf
work_keys_str_mv AT charitateresita equidadyorientacioneldesafiodelseguimientodejovenesegresados
AT ruizmariaeugenia equidadyorientacioneldesafiodelseguimientodejovenesegresados
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820500940324865

Ejemplares similares